Inteligencias Múltiples en Secundaria. Porque aquí cabemos todos

Planteamos una nueva metodología basada en la teoría de las inteligencias múltiples, que nos permite atender a cada uno de nuestros alumnos en sus necesidades individuales. Lo hacemos partiendo del trabajo de un desde un mismo núcleo temático, sin olvidar los estilos de aprendizaje, el uso de las nuevas tecnologías, el aprendizaje colaborativo y la creatividad. Y a nuestros alumnos les encanta el resultado.

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martes, 13 de octubre de 2015

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"Aquí cabemos todos" tiene el tercer premio de innovación.

"Aquí cabemos todos" tiene el tercer premio de innovación.
El proyecto "Aquí cabemos todos" creado en nuestro IES (Fernando III el Santo) y conducido por Maria Caballero Cobos, fue galardonado con el tercer premio en innovación Innovación Educativa otorgado por la Fundación Gredos San Diego. Ahora toca presentarlo. Este es el póster que ha hecho Carmen Castillo hecho para la presentación del proyecto en el‪ Instituto Cervantes‬ de Madrid.

Inteligencias Multiples

Inteligencias Multiples
En la escuela actual, por fortuna, debemos integrar tanto a los más dotados como los que tienen algún déficit tanto cognitivo como físico. ¿Y si hubiese algún mecanismo que permitiera poner en valor los aspectos más desarrollados de cada persona?. La motivación mejoraría considerablemente. Por suerte, desde las inteligencias múltiples podemos hacer todo esto, y proponemos un trabajo explicito y coordinado de todos estos aspectos.Pulsa en la imagen para ver más.

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